ONCE UPON A TIME ....

 At our school, we take speaking English very seriously… but that doesn’t mean we can’t have a little fun with it! 

This time, we decided to turn oral expression into an exciting challenge. Instead of doing a traditional presentation, we chose a children’s story and gave it a creative twist. Our mission? To adapt it, rehearse it, and perform it in English for our classmates.

It wasn’t just about reading — oh no! We had to act it out, explain it clearly, and make it entertaining. We worked on pronunciation, intonation, gestures, and even funny voices. Some of us discovered hidden acting talents (future Hollywood stars, maybe.

Of course, it wouldn’t be a real challenge without a little competition… The big twist is that the winner will have the amazing opportunity to perform the story for our Primary School students! Yes, real audience, real stage, real nerves!

It has definitely been a challenge. Adapting a story so that it’s easy to understand, engaging, and fun in another language is not as simple as it sounds. But that’s exactly why it has been such a great learning experience. We are practicing vocabulary, improving fluency, and, most importantly, gaining confidence when speaking in English.

And honestly? We’re having a fantastic time. Because learning English is much more exciting









En nuestro colegio damos mucha importancia a la expresión oral en inglés… ¡pero eso no significa que no podamos divertirnos un poco! 

Esta vez decidimos convertir la práctica oral en un reto emocionante. En lugar de hacer una presentación tradicional, elegimos un cuento infantil y le dimos un toque creativo. Nuestra misión era adaptarlo, ensayarlo y representarlo en inglés para nuestros compañeros.

No se trataba solo de leer — ¡para nada! Tuvimos que actuarlo, explicarlo con claridad y hacerlo entretenido. Trabajamos la pronunciación, la entonación, los gestos e incluso pusimos voces divertidas. Algunos descubrimos talentos ocultos para la interpretación (¿futuras estrellas de Hollywood? 

Y, por supuesto, no sería un verdadero reto sin un poco de competición… El gran giro es que el ganador tendrá la increíble oportunidad de contar el cuento a nuestros compañeros de Primaria. ¡Sí, público real, escenario real y nervios reales!

Sin duda ha sido un desafío. Adaptar una historia para que sea fácil de entender, atractiva y divertida en otro idioma no es tan sencillo como parece. Pero precisamente por eso ha sido una experiencia de aprendizaje tan enriquecedora. Estamos practicando vocabulario, mejorando nuestra fluidez y, lo más importante, ganando confianza al hablar en inglés.

Y, sinceramente, lo estamos pasando genial. Porque aprender inglés es mucho más emocionante cuando cuentas historias, haces reír a los demás y te atreves a salir un poco de tu zona de confort.

¡Que comience la batalla de los cuentacuento




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