VISITA A IMAGINARIA

El pasado viernes el alumnado de 1º y 2º ESO participaron en una actividad muy especial: un teatro experimental en el que no solo han sido espectadores, sino también protagonistas y titiriteros de historias cargadas de significado.

A través de seis representaciones inspiradas en hechos reales, el alumnado trabajó diferentes tipos de acoso que, lamentablemente, siguen presentes en muchas situaciones de la vida cotidiana. Cada grupo creó una pequeña puesta en escena utilizando objetos comunes y cotidianos convertidos en escenarios simbólicos: cajas, telas, luces, sonidos y música se transformaron en herramientas para contar historias capaces de emocionar y hacer pensar.

La originalidad de esta experiencia residía en la forma de narrar. Sin necesidad de grandes decorados ni personajes tradicionales, los estudiantes aprendieron a transmitir sentimientos, conflictos y mensajes utilizando recursos visuales, símbolos y ambientes sonoros. De este modo, el público pudo interpretar cada historia desde una mirada personal y reflexiva.

Durante la actividad, los alumnos alternaron los papeles de titiriteros y espectadores, lo que les permitió comprender tanto la responsabilidad de comunicar un mensaje como la importancia de escuchar y empatizar con las experiencias de los demás.

Esta propuesta artística y educativa ha sido una oportunidad para fomentar valores como el respeto, la empatía y la convivencia, utilizando el teatro como herramienta de expresión y sensibilización. Una experiencia creativa y profunda que, sin duda, ha dejado huella en todos los participantes.